
|
課程培訓(xùn)
|
工廠仿真與生產(chǎn)系統(tǒng)優(yōu)化培訓(xùn)課程
工廠仿真與生產(chǎn)系統(tǒng)優(yōu)化培訓(xùn)大綱
培訓(xùn)對(duì)象:工廠規(guī)劃工程師、生產(chǎn)系統(tǒng)優(yōu)化人員、工業(yè)工程專業(yè)人員、物流與供應(yīng)鏈管理人員、精益生產(chǎn)推進(jìn)者
培訓(xùn)目標(biāo):幫助學(xué)員全面掌握基于Tecnomatix等工具的工廠仿真技術(shù),能夠獨(dú)立建立生產(chǎn)系統(tǒng)的仿真模型,分析產(chǎn)能瓶頸、在制品水平與設(shè)備利用率,驗(yàn)證生產(chǎn)計(jì)劃與調(diào)度策略,為工廠布局優(yōu)化與精益改進(jìn)提供量化決策依據(jù)
培訓(xùn)內(nèi)容介紹: 一、工廠仿真技術(shù)概述:講解離散事件仿真的基本原理及其在生產(chǎn)系統(tǒng)優(yōu)化中的應(yīng)用價(jià)值 二、仿真軟件操作入門:熟悉主流工廠仿真軟件的操作界面、功能模塊與基本工作流程 三、生產(chǎn)資源建模:學(xué)習(xí)設(shè)備、工位、人員、緩沖區(qū)等生產(chǎn)資源的定義與參數(shù)設(shè)置 四、物料流邏輯定義:掌握工藝流程、路徑選擇、批次劃分等物料流動(dòng)邏輯的建模方法 五、生產(chǎn)計(jì)劃導(dǎo)入:講解生產(chǎn)訂單、班次安排、維護(hù)計(jì)劃等計(jì)劃數(shù)據(jù)的導(dǎo)入與配置 六、仿真運(yùn)行與監(jiān)控:運(yùn)行仿真模型,監(jiān)控在制品水平、設(shè)備狀態(tài)與產(chǎn)出進(jìn)度 七、產(chǎn)能分析:統(tǒng)計(jì)設(shè)備利用率、產(chǎn)出率與瓶頸工序,分析系統(tǒng)產(chǎn)能與限制因素 八、庫(kù)存水平分析:分析在制品庫(kù)存與成品庫(kù)存的動(dòng)態(tài)變化規(guī)律,優(yōu)化庫(kù)存控制策略 九、換型與維護(hù)影響:模擬換型時(shí)間與設(shè)備故障對(duì)產(chǎn)出的影響,評(píng)估改善措施效果 十、調(diào)度規(guī)則對(duì)比:比較不同派工規(guī)則、優(yōu)先級(jí)策略對(duì)訂單交付的影響 十一、布局方案評(píng)估:對(duì)不同產(chǎn)線布局方案進(jìn)行仿真對(duì)比,評(píng)估物流距離與搬運(yùn)效率 十二、綜合案例實(shí)戰(zhàn):選取典型生產(chǎn)車間,完成從模型建立到優(yōu)化方案評(píng)估的全流程仿真 如果您想學(xué)習(xí)本課程,請(qǐng)預(yù)約報(bào)名
如果沒(méi)找到合適的課程或有特殊培訓(xùn)需求,請(qǐng)訂制培訓(xùn) 除培訓(xùn)外,同時(shí)提供相關(guān)技術(shù)咨詢與技術(shù)支持服務(wù),有需求請(qǐng)發(fā)需求表到郵箱soft@info-soft.cn,或致電4007991916 技術(shù)服務(wù)需求表下載請(qǐng)點(diǎn)擊 服務(wù)優(yōu)勢(shì): 豐富專家資源,精準(zhǔn)匹配相關(guān)行業(yè),相關(guān)項(xiàng)目技術(shù)精英,面向用戶實(shí)際需求,針對(duì)性培訓(xùn)或咨詢,互動(dòng)式交流,案例教學(xué),精品小班,實(shí)際工程項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)分享,快捷高效,節(jié)省時(shí)間與金錢,少走彎路與錯(cuò)路。 專家力量: 中國(guó)科學(xué)院相關(guān)研究所高級(jí)研究人員 西門子,TI,vmware,MSC,Ansys,MDI,Mentor, candence,Altium,Atmel 、Freescale,達(dá)索,華為等 大型公司高級(jí)工程師,項(xiàng)目經(jīng)理,技術(shù)支持專家 中科信軟培訓(xùn)中心,資深專家或講師 大多名牌大學(xué),碩士以上學(xué)歷,相關(guān)學(xué)歷背景專業(yè),理論素養(yǎng)高 多年實(shí)際項(xiàng)目實(shí)踐,大型復(fù)雜項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)案例分享,熱情,樂(lè)于技術(shù)分享 針對(duì)客戶實(shí)際需要,真實(shí)案例演示,互動(dòng)式溝通,學(xué)有所值 |
|